
درباره ما
ما در «ضمیمه» با اتکا بر اصل اساسی «حق دسترسی به آموزش فارغ از تبعیض» تلاش داریم تا برای مقابله با محتوای آموزشی جنسیتزدهی حاکم بر نظام آموزشی ایران گامی عملی برداریم. تیم همکاران«ضمیمه» با در اختیار قرار دادن محصولات کمکآموزشی مانند اصلاحیههای درسی، مقالات پژوهشی، اطلاعیهها و بیانیههای بینالمللی و همچنین اخبار مربوط به تبعیض جنسیتی در کتابهای درسی تلاش میکند تا محتوای درسی جایگزین و فاقد سوگیریهای جنسیتی را به عنوان جایگزین محتوای کنونی آموزشی به خانوادهها و معلمان معرفی کند و نهایتا به کودکان و نوجوانان یاری رساند تا به دور از تبعیض و نابرابری آموزش ببینند.
ما بر این باوریم که کودکان شایسته دسترسی به آموزشهایی متناسب با استانداردهای حقوق بشر هستند و این وظیفه آموزگاران، پژوهشگران و فعالان آموزشی است که نسبت به محتوا و فرهنگ نابرابر موجود درکتابهای درسی و کلاسهای مدارس در ایران آگاه و در برابر آن، ایمن کنند.
پروژه «همه فرزندان ما» با تکیه بر اصل اساسی «حق دسترسی به آموزش فارغ از تبعیض» تلاش میکند تا گامی عملی برای مقابله با محتوای آموزشی جنسیتزدهی حاکم بر نظام آموزشی ایران، بردارد. بر آن است ضمیمه تلاشی است برای مقابله با نگاه جنسیت زدهای که حاکم بر نظام آموزشی ایران است. تا گامی عملی به سوی مقابله با محتوای آموزشی مبتنی بر نگاه جنسیتزدهای بردارد که هماکنون حاکم بر نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران است. وبسایت «ضمیمه» با در اختیار قرار دادن محصولات کمکآموزشی مانند اصلاحیههای درسی، مقالات پژوهشی، اطلاعیهها و بیانیههای بینالمللی و همچنین اخبار مربوط به «تبعیض جنسیتی در کتابهای درسی»، تلاش خواهد کرد تا محتوای درسی جایگزین و فاقد سوگیری های جنسیتی را به عنوان جایگزین محتوای کنونی آموزشی به خانواده و معلمان معرفی کند و به خانوادهها کمک کند تا بتوانند به فرزندانشان محتوای را برای یاریرسانی به خانوادههای ایرانی در این مسیر همراه آنها باشد. ما همچنین با برگزاری دورههای آموزشی برای معلمان علاقهمند، تلاش می کنیم تا معلمان را با روشهای مقابله با تبعیض جنسیتی در کلاس درس و آموزش برابری به دانش آموزان، آشنا کنیم. تا موضوع تبعیض جنسیتی و راههای مقابله با آن در کلاسهای درس را با معلمان در ایران دختران و پسران ایرانی، یعنی «همه فرزندان ما»، سرمایههای انسانی آتیه این مرز و بوم هستند که شایسته است تا به آموزشهایی متناسب با استانداردهای حقوق بشر دسترسی داشته باشند؛ و این وظیفه ما آموزگاران، پژوهشگران و فعالان آموزشی است که آنها را از خطر تهدید اطلاعات نادرست و ارزشهای نابهنجار نظام آموزشی جمهوری اسلامی آگاه سازیم.